مرکز جامع پیشرفت تحصیلی در مدارس سما اردبیل راه اندازی شده است

به گزارش خبرنگار ایکنا از اردبیل، بهنام خانی زاده ، معاون امور مدارس سما دانشگاه آزاد اسلامی، اول مهرماه در حاشیه مراسم آغاز سال تحصیلی جدید در در مدرسه سما اردبیل، ضمن تبریک آغاز سال تحصیلی به دانش آموزان اظهار کرد: مدارس سما وابسته به دانشگاه آزاد اسلامی و تحت نظارت سازمان سما فعالیت می کنند و در استان اردبیل دارای شش مدرسه از مقطع پیش دبستانی تا پایان دوره دبیرستان هستند.

به گزارش خبرنگار ایکنا از اردبیل، بهنام خانی زاده، معاون امور مدارس سما دانشگاه آزاد اسلامی، اول مهرماه در حاشیه مراسم آغاز سال تحصیلی جدید در در مدرسه سما اردبیل، ضمن تبریک آغاز سال تحصیلی به دانش آموزان اظهار کرد: مدارس سما وابسته به دانشگاه آزاد اسلامی و تحت نظارت سازمان سما فعالیت می کنند و در استان اردبیل دارای شش مدرسه از مقطع پیش دبستانی تا پایان دوره دبیرستان هستند.

وی افزود: با همکاری معلمان و مجموعه آموزشی مدارس سما، برنامه های متنوعی در حوزه های آموزشی، تربیتی، فرهنگی، پژوهشی و تربیت بدنی طراحی و اجرا شده است و تلاش می کنیم در کنار آموزش علمی، زمینه رشد دانش آموزان در ابعاد مختلف را فراهم کنیم.

راه اندازی مرکز جامع پیشرفت تحصیلی

خانی زاده با اشاره به برنامه های مدارس سما برای تقویت بنیه علمی دانش آموزان بیان کرد: «مرکز جامع پیشرفت تحصیلی» در مدارس سما ایجاد شده و آزمون های مختلف به صورت جامع و هدفمند برای دانش آموزان برگزار می شود.

معاون امور مدارس سما دانشگاه آزاد اسلامی ادامه داد: برگزاری آزمون های آزمایشی و توجه به مهارت آموزی از اولویت های مدارس سماست و تلاش می کنیم دانش آموزان علاوه بر موفقیت تحصیلی، مهارت های مورد نیاز برای آینده را نیز کسب کنند.

وی از تداوم برگزاری کارگاه های مهارتی در مدارس سما خبر داد و گفت: کارگاه هایی همچون شمع سازی، رباتیک، هوش مصنوعی و سفالگری از جمله برنامه هایی است که با هدف ایجاد محیطی پویا و شناسایی و تقویت استعداد های دانش آموزان برگزار می شود و این برنامه ها که از سال گذشته آغاز شده، در سال تحصیلی جدید نیز ادامه خواهد داشت.

اجرای مدل تربیتی مبتنی بر منظومه فکری رهبر معظم انقلاب

خانی زاده همچنین با تأکید بر اهمیت تربیت علمی و معنوی دانش آموزان اظهار کرد: در مدارس سما یک مدل تربیتی مبتنی بر منظومه فکری مقام معظم رهبری تدوین شده است که سال گذشته به صورت آزمایشی اجرا شد و در سال تحصیلی جدید به صورت کامل در مدارس دنبال خواهد شد.

وی افزود: در این مدل تربیتی، حوزه هایی همچون معرفت دینی، قرآن، سیره و تاریخ اسلام مورد توجه قرار گرفته و تلاش می کنیم زمینه شکوفایی استعداد های دانش آموزان، به ویژه در حوزه ادبیات، فراهم شود.

معاون امور مدارس سما دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به تحولات و حوادث اخیر منطقه، بر ضرورت توجه به تربیت دانش آموزانی متعهد به کشور تأکید کرد و گفت: هدف ما این است که دانش آموزانی تربیت شوند که در کنار برخورداری از توانمندی های علمی و آموزشی، از نظر معرفتی و معنوی نیز رشد کرده و در آینده حافظ میهن باشند و احترام به پرچم و هویت ملی را سرلوحه فعالیت های خود قرار دهند.

مدرسه باید خانه دوم دانش آموز باشد

وی با اشاره به تأکیدات مطرح شده درباره جایگاه مدرسه در زندگی دانش آموزان گفت: دانش آموزان باید مدرسه را خانه دوم خود بدانند و در کنار درس خواندن، مهارت آموزی را نیز جدی بگیرند؛ بر همین اساس، مدارس سما این رویکرد را در برنامه های آموزشی و تربیتی خود دنبال می کنند.

خانی زاده تصریح کرد: دانشگاه آزاد اسلامی به عنوان نهادی شکل گرفته در چارچوب نظام جمهوری اسلامی، در حوزه تعلیم و تربیت نیز با همین رویکرد حرکت می کند و تلاش مدارس سما بر این است که با تلفیق آموزش علمی، مهارت آموزی و تربیت اخلاقی و معنوی، زمینه رشد و شکوفایی نسل آینده کشور را فراهم کنند.

انتهای پیام

نظرات

captcha